Dislexia: sinais que vão além da leitura e da escrita e como a psicopedagogia ajuda

Lê devagar, troca letras, se cansa na hora da lição e diz que “não é capaz”. Muitas vezes, a criança com dislexia é vista como desatenta ou preguiçosa, quando na verdade o cérebro dela processa a linguagem escrita de um jeito diferente. E a dislexia vai muito além da leitura.

O que é dislexia

A dislexia é um transtorno específico da aprendizagem, de origem neurobiológica, que afeta principalmente a leitura e a escrita. Ela pode impactar também a organização das ideias, a ortografia, a memória para sequências e até noções de tempo e espaço.

Sinais que merecem atenção

Antes da alfabetização

• Dificuldade para aprender rimas, o nome das letras e os sons que elas representam.
• Dificuldade para lembrar sequências, como dias da semana ou músicas.

Na alfabetização e nos primeiros anos

• Leitura muito lenta, silabada, com trocas e omissões de letras e sílabas.
• Confusão entre sons parecidos, como f/v, p/b, t/d.
• Dificuldade para memorizar as regras de ortografia.
• Perde a linha ao ler e se cansa rapidamente.

Em qualquer fase escolar

• Dificuldade para organizar os pensamentos e colocá-los no papel.
• Dificuldade para encontrar as palavras certas para se expressar.
• Entende bem quando alguém lê para ela, mas não quando lê sozinha.
• Evita ler em voz alta e sofre com a autoestima.

Como é feito o diagnóstico

O diagnóstico é feito por uma equipe, com avaliação da linguagem oral e escrita, da leitura, das funções cognitivas e da história escolar. Profissionais como fonoaudiólogo, psicopedagogo e neuropsicólogo costumam participar. É importante descartar outras causas, como dificuldades de visão ou de audição. Veja a diferença entre avaliação psicológica e neuropsicológica.

Como a psicopedagogia ajuda

A psicopedagogia investiga como a criança aprende e cria estratégias para que ela avance com mais autonomia. No acompanhamento, o trabalho pode incluir:

• atividades de consciência fonológica e de relação entre letras e sons;
• estratégias de leitura, compreensão de texto e produção escrita;
• organização da rotina e dos materiais de estudo;
• fortalecimento da autoestima e da confiança para aprender;
• orientação à família e diálogo com a escola sobre adaptações, como mais tempo nas provas e leitura dos enunciados.

A psicopedagogia também apoia crianças com TDAH, com estratégias de atenção, memória de trabalho, organização e controle da impulsividade.

Dicas para a hora da lição de casa

• Horário fixo: a rotina ajuda a criança a se organizar.
• Ambiente tranquilo: sem TV ou celular por perto.
• Tarefas em partes: dividir evita a sobrecarga.
• Elogie o esforço, não só o resultado.
• Esteja por perto, mas incentive a autonomia.

Na Mundo da Criança

A psicopedagogia trabalha junto com a fonoaudiologia, a neuropsicologia e a psicologia, em diálogo com a família e a escola. Atendemos crianças e adolescentes com ou sem diagnóstico fechado. Se a escola sinalizou alguma dificuldade, ou se você percebe algum desses sinais, converse com a nossa equipe.